Вес в обществе

        Вес ребенка при рождении и его социоэкономическое окружение в значительной мере определяют интеллект человека. В проведенном учеными исследовании принимали участие 10845 мужчин и женщин, родившихся в период с 3 по 9 марта 1958 г. в Англии, Шотландии и Уэльсе. В первую очередь специалистов интересовало совокупное влияние веса и социоэкономического окружения людей на результат интеллектуальных тестов и успешности обучения в возрасте 7, 11, 16 и 33 лет.
        Как оказалось, лишь 26% мужчин, весивших при рождении менее 2500 г, получили высокую квалификацию, в то время, как те, кто родился крупным (от четырех килограммов) ребенком, эта цифра составила уже 34%. Для женщин эти показатели равны, соответственно, 17% и 28%. Аналогичная зависимость прослеживается и в случае анализа математических способностей.
        Однако, при этом заметно значительное влияние социального класса, в котором находился ребенок: чем он выше, тем лучше у него шли дела с математикой.