Покашляй сразу после секса!

        Многие британские тинейджеры понятия не имеют о противозачаточных средствах. Проведенный журналом "Доктор" опрос показал, что в молодежной среде широко распространены причудливые мифы и легенды о последствиях полового акта. Отсутствие у британских молодых людей достоверной информации по этому вопросу является одной из причин самого высокого в Европе уровня подростковой беременности в стране.
        В "Докторе" приводятся некоторые высказывания представителей нынешней молодежи. Например, такое: "Если перед половым актом надеть на свой пенис часы, то радиация от часового механизма убьет сперму".
        Другие тинейджеры полагают, что душ из кока-колы, поглощение большого количества молока или стояние на телефонном справочнике предохраняет девушек от беременности.
        Довольно популярны теории о том, что зачатие не произойдет, если:
        постоять два часа на голове
        покашлять сразу после секса
        заниматься сексом в ванной, на лодке или не раздеваясь.
        Каждый год в Британии беременеют около восьми тысяч девушек моложе 16 лет. Почти каждый десятый тинейджер страдал или страдает венерическими заболеваниями.
        По мнению подавляющего большинства врачей, британские юноши и девушки, которые не пользуются противозачаточными средствами, просто боятся спросить, как это делается. Кроме того, молодые люди не уверены, что если они попросят совета у врача, он не расскажет об этом их родителям.
        Редактор журнала "Доктор" Фил Джонсон считает, что вина за это частично лежит на участковых врачах, которые не говорят тинейджерам о возможности получить конфиденциальные услуги и противозачаточные средства, даже если они моложе 16 лет.
        Проблема в том, что современные молодые люди постоянно сталкиваются с эротическими образами в кино и рекламе, которые, однако, не сопровождаются информацией воспитательного характера. Чтобы восполнить этот пробел, британское правительство осуществляет специальную программу, в рамках которой в школах проводятся уроки полового воспитания.